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标题: [转帖] 【人文】三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母什么样？ [打印本页]

作者: druid169 时间: 2015-4-6 12:23 标题: 【人文】三流的父母做保姆，二流的父母做教练，一流的父母什么样？

【阿波罗新闻网 2015-03-25 讯】

养育孩子，做起来远比说着简单。问题常常在我们毫无准备时出现，有的时候处理不好，对孩子就可能造成负面的影响。无微不至地关怀，就怕变成保姆，使孩子失去独立自主的性格;严加管教呢，又怕变成教练，让孩子畏手畏脚。

一流的父母都了解的一个事实是：家庭教育重在养，而非在教。

我们需要特别解读以下两个字：一是礼，二是情。对待不同家庭的孩子以及孩子的不同成长阶段，需要的方法肯定是不同的。但是有一个共同的原则需要注意，那就是要有情有礼，情在礼的前面。

现在家庭教育的现状是什么呢，有情无礼。家长爱孩子的时候爱得没边，关心孩子的时候，连孩子的袜子都要给他穿、给他洗(已经足够大的孩子)。这叫爱吗?这个情已经失去了教育的价值。

另一个现状是有礼无情，尤其是家长给孩子讲道理的时候，没有感情铺垫。任何层面的教育，首先是要给被教育者传达教育者本身的真实的内在情感。感情做足了，等到孩子渴望我们讲一些东西的时候，家长再把道理点出来。一定是情感交流到一定程度的时候，孩子才会主动说：〝妈妈，那我该怎么办呢?〞这个时候一个小道理过去，才有可能实现带给孩子的一种引导能力。

家长内心焦虑与浮躁，比孩子有学习问题更可怕

孩子出现学习问题并不可怕，可怕的是导致孩子内心不安的干扰源。也就是说，孩子内在基础层面的支撑乱了，才是最可怕的事。家长必须拥有情绪自控的能力，孩子出现问题时，你先不要急躁，先平静下来，把自己的情绪调整好，然后再面对问题。

如何实现情绪的自我调控和管理，这是对家长提出的一个深层次的问题。〝只有平静的内心，才有可能沉淀和吸收教育的理性思考〞。只有我们家长的内心平静下来，才能把教育者对教育的理性思考沉淀到内心里面，沉淀为自己的一种状态。如果没有这一种过程，无法把它内化为自己的一种状态，你读任何教育理念都是无效的。因为不能内化和沉淀，你就无法拥有实施教育的资本，无法拿着教育专家的东西在自己家庭里去实现。

家庭教育的空间一定要留给孩子

一流的家长靠放，不懂教育的家长靠管，管孩子是百分之百的失败，放孩子有百分之五十的成功。天天抓着孩子不放的家庭跳到错误的空间里来了，这个空间是每个孩子自己独立完成的，但是很多家长参与到这个空间里面盯着不放，拔不出来，不让他管不行，不让他管就没有别的事可管了。

有的家长说，你让我放就不管了吗?让你放不是不管，而是让你站到你的角色里面。要对孩子的情绪做养护，而不是对孩子的行为层面的东西过多地参与。过多的参与等于我们不知不觉、兢兢业业在犯错误。

家长的教育能量足以点燃孩子学习的热情

当一个人对学习失去热情之后，再好的智商也谈不上很好的发挥。有的家长说孩子表现不好，不好好学习。事实上，〝求人不如求己，求己不如求学〞。中国文化最大的特点就是内视，《大学》里讲〝正心、然后诚意〞，正谁的心?正家长的心，然后再正孩子的心。

其实，气质决定了孩子的学习差异，孩子的气质就是父母的状态慢慢内化给他们的一种气质，就像我们的职业习惯一样。如果一个家长的内心永远是冷漠、浮躁的状态，任何教育思想在他的心理面落下去就像乒乓球一样弹回来了，孩子也一样。父母的情绪孕育着孩子学习的情绪与气质。

启动家庭教育的能量，首先要启动家长和孩子内心流通的天然情感。我们父母和孩子之间情绪和情感的力量，要达到〝炽〞的程度。炽就是热，热到能够烧烤孩子内心的程度。拿什么去塑造孩子的心灵，塑造孩子的气质，就是拿我们父母恰当的情。

家长自身对教育素质的修养和提升，仅仅是实现家庭教育功能的开始。孩子们内心的逻辑，和我们成人之间内心遵守的逻辑思维是不一样的、是有冲突的。但是他们的这种逻辑未必是不好的，需要我们去开发、面对、指导。我们要反问的是：我们的教育储备够不够，我们的家庭教育能量够不够，我们的教育修养够不够。

养树重在养根，养人重在养心

教育的最佳状态在于一个〝养〞字。家庭教育重在养，而不在教。现在孩子学习上的问题，各种各样的问题归纳起来就是心力的不足，心里面对学习热情不足。如果一个孩子的心在家里面得不到养护，天赋的聪明就没有基础;智商再高，没有恰当的、相应的心态支撑，天赋很难发挥。因此一流的父母们，更注重培养孩子的兴趣，让他发自内心地认可学习，并从中收获学习的乐趣。

阿波罗网责任编辑：李冬琪　　　　　　　　　来源：网络

作者: andy12345 时间: 2015-4-6 21:23

感觉大部分人应该都是三流父母吧，毕竟每个父母都是很疼爱孩子的，而一疼爱就忘了边，总想给最好的，可是就是不给自由，然后孩子要不呆了，要不叛逆，都是这样，一流父母大概，或许100对里有1对吧

作者: dengwencai 时间: 2015-4-6 23:51

其实教育对80 90 后来说真的很难，大家都是被宠着长大的，所以也不会让自己的小孩受太多苦。

作者: druid169 时间: 2015-4-7 00:56

3楼是不是以为不让孩子干体力活不做家务而是坐在那里读书是宠爱孩子了？对于男孩子的教育而言这是在害人!
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美国大学教授讲育儿经验：别让男孩坐着图

【阿波罗新闻网 2015-01-09 讯】

《What Boys Need》讲座。演讲者Jerrold Lee Shapiro,Ph.D.，头衔有：心理学家，大学教授，作家(9本书)，最主要的是他有4个孩子(2男2女)，孩子们全部从村里的公立小学初高中一路过来。

下面是不完全笔记，有点颠三倒四，大家凑合着看吧：

1.目前大学里男孩数量持续下降：1970年大学男生占58%，2008年降到40%。这个数字有点shocking。原因很复杂，长话短说：女权主义过头的结果，今天的中小学*，将男孩女性化培养。

2.一定要想方设法将男孩们从一切屏幕(电脑、爱风、等等)前拉开，以防上瘾。

3.如果你的儿子不能集中注意力做作业，最好的办法是安静的坐在他旁边陪他。

4.别老问儿子“How do you feel?”，男孩不像女孩，很多时候They feel nothing。

5.ADHD(多动症)很多是滥用药物。Autistic(自闭症)80%是男孩。

6.想知道现在的男孩想什么?看圣荷西水银报上的动漫画栏(zits)吧，非常准确的反映今天男孩心理和行为。

7.父亲们，多花点时间和儿子们在一起吧，不光对孩子好，对当爹的更重要!哪怕是一起坐在沙发上看电视，此时数量比质量更重要。

8.让男孩疯让男孩打架，这是他们成长过程中必要的。

9.男孩应该玩sports。但是今天的运动太专业(specialize)太竞争，比如AYSO vs. clubsoccer。男孩过了10岁，就找不到很好的业余运动队，除非参加club，而参加club,就只能玩一种运动。

10.进大学时，最好的专业是“undecided”。18岁的男孩一般都不知道自己要什么，给他们时间去探索。

11.男孩不能安静的坐着(sit still)，那就让他们动吧。今天的小学，让男孩和女孩一样安静的坐在是不对的。

12.初中是男孩败退的时期，初中里的男孩，心智和身体发育才9岁，而女孩已经丰满如16岁了。

13.男孩从父亲那里学会怎么与其他男人打交道。单身妈妈一定要给儿子找一个男性role model，可以是老师，教练。

14.男孩最怕的是不被接受(fearrejection)和没人理(abandonment)。做父母的，多给儿子recognition,encourangement,acceptence。

15.鼓励一定的竞争：下次你能否超过你的队友Alex?(promote reasonablecompetition)。

16.给儿子找一些男孩成长的书。他儿子的学校规定读的12本书里，11本是有关女孩成长的，1本是有关女人成长的。学校里没有男孩合适的书。

17.在一个没有父亲的单亲家庭里长大的的女孩，不会与成年男人打交道，长大后，找男朋友时会有挑战。(No fatherfigure makes daughter deals with man as woman, man leaves。)

18.随着儿子的成长，做父母的要逐渐改变角色：从小男孩心目中的英雄变为一个智慧、可信赖的老人。(Hero to wise,trusted elder)。

19.男人是肩并肩交流，女人是面对面的交流。所以如果你想与老公或儿子交流，最好的时候是在车里：他开车，你坐旁边。

阿波罗网责任编辑：白梅　　　　　　　　　来源：新浪国际

作者: phy2005 时间: 2015-4-7 01:56

管的严了家庭暴力，管的松了不成才，做家长难啊

作者: druid169 时间: 2015-4-7 02:15

5楼，教育男孩子很重要的一点恰恰不是管，而是要给他一个多多锻炼自己眼，手，脑的平台。

不过中国的应试教育其实不适合男孩子的成长发育，男孩子适合手脑合一。高中就送出国或者读技校吧。

港媒:为就业做准备中国家长早早送子女出国读书

2015-03-27 07:15:16 来源：参考消息网责任编辑：王惜梦

核心提示：越来越多的中国家庭厌倦了只关注学习成绩而牺牲学生全面发展的教育体系，准备把子女送出国，寻求国外教育。

参考消息网3月27日报道境外媒体称，温哥华公立教育联盟首席执行官亚历克斯·邹（音）表示，很多中国内地学生前往加拿大上中学，但也有内地孩子前往加拿大上小学，甚至上幼儿园。

香港《南华早报》3月26日报道，上海退休居民岑庆财（音）在上海东亚展览馆的各所外国大学与中学的展台之间走走停停，为自己12岁的孙女寻找合适的留学目的地。

这位老人表示，自己的孙女在有名的上海外国语学校学习法语，所有的时间都用来学习，在学校的压力很大。家里希望能把孙女送到一个她不需要太担心学习成绩的学校。

岑先生称，自己的家庭能够负担外国学校的学费和生活费，留学一年的费用大致在15万元人民币到30万元人民币之间。孙女已在寄宿学校学习，为出国留学做准备。

报道称，越来越多的内地家庭厌倦了只关注学习成绩而牺牲学生全面发展的教育体系，准备把子女送出国，寻求国外教育。有些被送出国的孩子年纪还非常小。

温哥华公立教育联盟首席执行官亚历克斯·邹（音）协助12年级以前的学生在加拿大不列颠哥伦比亚省的公立学校上学。他说，过去每一年，自己的客户数量都相较前一年翻番。很多内地学生前往加拿大上中学，但也有内地孩子前往加拿大上小学，甚至上幼儿园。

“中学学生每年需要支付2.4万加元（1加元约合4.9元人民币——本报注），包括学费和住宿。很多内地家庭能够负担这样的费用。我想，在加拿大学习对普通中国内地人来说已经是一种教育方式。”他说。

报道写道，邹先生表示，越来越多的父母不满足于内地的基础教育，这种教育只是以学习成绩评价学生，通常忽略了学生个性和爱好。家长也希望孩子在海外的生活经历能让他们在竞争激烈的就业市场获益。

《南华早报》援引中国教育在线网站的报道称，美国是内地学生偏好选择的三大留学目的国之一。在这里，2013年私立高中有近2.4万内地学生注册，而在2005年仅有65名内地学生在私立高中注册。

广东省居民曾颖（音）表示，尽管学费与生活费产生一定经济负担，但自己16岁的女儿在蒙特利尔的中学学习非常快乐，家里准备让她在加拿大或美国的大学继续深造。

“我的女儿决定去国外学习，我只有这一个孩子，特别希望她能在我身边，但我知道在国外学习对她的未来有益，我也不能那么自私。”曾女士说。

邹先生表示，很多在国外学习的内地学生来自富裕的沿海省份家庭，而二、三线城市的家庭希望子女能在国内完成高中。

IDP教育集团顾问杰基·刘（音）为那些希望前往澳大利亚学习的学生提供服务，他表示，在澳大利亚，公立学校学费为每年7万元人民币，私立学校则为每年20万元人民币。

报道称，2014年，澳大利亚容许外国学生进入本国中学7年级～9年级学习。很多内地母亲也会随子女赴澳洲，照顾这些孩子。“因为很多母亲本来就是家庭主妇，所以这样做的影响不大。”刘先生说。

英格兰帕克伍德霍夫学校的校长克里夫·兰格里奇表示，很多内地家长向他咨询学校情况。这是一所预备学校，接收4岁至13岁的学生。一名来咨询家长的孩子只有一岁。

德国寄宿学校——萨勒姆王宫中学的中国代表欧阳蔷（音）表示，学校630名学生中，40名学生来自内地。欧阳先生20世纪90年代末刚工作时，学校只有一两名内地学生。虽然该学校的学费与住宿费一共为3万欧元（1欧元约合6.8元人民币——本报注），但该校还是收到很多来自内地家庭的申请。

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